Comment renforcer les coopérations entre acteurs de l’ESS, de l’éducation populaire et des pouvoirs publics pour réussir une transition écologique juste ? Cet atelier propose une restitution active d’une étude-action menée pour favoriser l’action collective à l’échelle des territoires.
Les participant·es découvriront le radar de la théorie du changement, un outil qui pose les bases de la coopération entre ESS, éducation populaire et acteurs publics. Cet outil permet d’auto-évaluer le niveau de coopération d’un territoire ou d’un collectif, et d’identifier les leviers à activer pour renforcer une dynamique collective au service de la transition écologique juste.
Les participant·es seront invité·es à s’approprier cet outil en le testant à partir de leurs propres contextes ou de cas concrets, puis à échanger sur les conditions de réussite et les freins rencontrés. L’objectif est double : partager des enseignements inspirants et créer des passerelles entre acteurs souhaitant s’engager ou approfondir des dynamiques de coopération, en vue de prolonger la démarche engagée.